2009年7月9日星期四

儿童花园 9.7.09


知道有这个儿童花园(Jacob Ballas Children's Garden)的时候,我很兴奋,相信扬扬也会很喜欢。
我们等待好久(因为扬扬生病),终于在前天前往。(尽管当时下着雨)
这是国家公园局特地为12岁以下的小朋友开辟的花园,以趣味手法培养孩童对植物、大自然和环境的认识和欣赏。
公园分成数个区域,包括“美妙的世界”区、“光合作用魔术”展览区、盆植花园、水乐园和迷宫园等。
扬扬在“光合作用魔术”展览区玩得不亦乐乎,虽然并不了解什么是“光合作用”,但扬扬不断的转动把手后,看到植物喷洒出“氧气”(喷雾),你就直接跑去“淋雨”。
这里还有一个Tree House,有两层楼建筑物那么高,附设溜滑梯游乐场,可以滑下来,但爸爸不放心让扬扬玩。
我们来到小小的“鱼池”,扬扬看到鱼儿游来游去,忍不住伸手捉鱼。
扬扬也特别喜欢吊桥,桥身摇晃,开始时扬扬说害怕。
最可惜的是当我们要到水乐园去玩的时候,竟然下起雨来。这个水乐园的好玩之处就是有感应器,当被感应之后,一柱柱的水就会突然喷出,儿童可在期间嬉戏,非常的好玩。
我们这次没有尽兴而归,爸爸会很快的再带你回来。
(图片摄于7.7.09)

2009年7月8日星期三

Progress report 9.7.09


学校有一个meet the parent session,爸爸没有出席。Teacher Salbiah把扬扬的学习报告(Progress report)交给爸爸,顺道要我填写一些关于你的“问题”。
我认真思考、填写,也顺道问问干爹的想法。以下是“问与答”:-

1 What motivates your child?
爸爸:To cousin's house to play/to swim/to go cycling/to MacDonald/to eat sweet,ice-cream(give as rewards)
干爹:rewards,eg sweet,gai-gai,playground/encouragement with words,action and love

2 What Kind of things upset your child?
爸爸:when requests get turn down/sick(high fever and when cannot poo) /when get scolded/when ask to go to bed
干爹:sometimes when he wants certain things,if he did not get it,he will be irritated

3 List 5 words that best describe your child's character/personality?
爸爸:playful,cheeky/courteous,even greet strangers when we are out/nervous胆小/got the passion for animal,especially cats and dogs/自尊心很强
干爹:fun/loving/outdoor/impatient/cheeky

4 My child areas of strength are:-
爸爸:Love to learn new things,pick up fast/good memories/curious,like to ask why/举一反三,反应快/like to do things himself, eg eating,bathing,washing hand
干爹:curious and willing to learn about new things/inquisitive and attentive when inform about new things/able to anticipate what will happen next

5 My child struggles with :-
爸爸:how to share things with peer/want his own way
干爹:need a lot of attention and time given to him

6 Any personal or medical problems of which i should be aware?
爸爸:as a single parent's child,i need to make sure he is emotionally healthy

7 Do you have additional comments or concerns?
爸爸:学习技能重要,身心发展更为重要/发掘他的所长,从中引导他,是我重要的任务

2009年7月2日星期四

疼爱别人的孩子 3.7.09

最近在看蔡颖卿的《在爱里相遇》,里头有一个章节提到:疼爱别人的孩子,如疼爱自己的孩子一样;因为在未来,给自己孩子看病的医生是别人的孩子,而可能伤害自己孩子的坏人也是别人的孩子。
所以,让我们一起来疼爱所有的孩子。
我觉得这句话非常有意思,无意中在网上看到一篇《
中国人疼孩子的十大法则》,而第十法则的竟然和这个女作家的想法吻合,非常的有意思。
这第十法则是:关注与关爱所有孩子,无论他(她)是谁的,来自何处,有什么优点或缺陷。

节录《中国人疼孩子的十大法则》

(一)排在首位的是:尊敬和支持所有为人类进步和社会公正而付出的人。因为他们是最疼孩子、对孩子贡献最大的人。在当代中国,为民主与法治建设而奋斗的人,将对后代做出最重要的贡献。家长们如果真疼孩子,就要投身于民主与法治建设事业,合力促进中国社会的转型。否则,无论你给孩子提供了或者留下了什么,孩子都不能成为安全的公民,都不能享有做人的尊严和全面的权利保障。
(二)和孩子一起努力做到诚信正直。“中国学生最缺乏的素质就是诚信正直”,这和当代家长的特点分不开。没有诚信正直这一条,什么成才成功、社会文明、崛起腾飞等等美好理想都是扯淡,等待后辈的只能是一拨接一拨的厄运。道理很简单,不认真、不真诚的人群没什么希望;孩子作为弱者在缺乏平等、正义的环境中总要承担较大的痛苦,并且他们还要“传承”让人痛苦的“传统”。
(三)改变眼下流行的时效观,把后代纳入现时计划中。如今我们不和后代共享的计划太多,一个文明古国处处流行着便于官员任期内显示政绩的项目和活动,呼呼隆隆地为“各领风骚三五年”而“只争朝夕”。数百年前欧州就以“三、五百年标准”规划城市、工程了,相比之下,我们的成人社会未免太短视、太自私了。若继续热衷于诸多的“短期行为”,更多的恶果都得由后辈们承担。
(四)以最优秀的人才教育、管理后代。“在一个完全理性的社会,我们当中的精英都渴望做教师,而其他人则可能就差一点儿。这是因为:一 代又一代地传承文明应该是人们最高的荣耀,也是最高的责任”。这是美国原克莱斯勒汽车公司总裁柯卡所说的话。一个连中庸之才都不愿当教师的社会会怎样呢?答案是“黄鼠狼子生老鼠,一窝不如一窝”。
(五)让后代为自己活而不是按大人们预先设定的目标活。教育的宗旨应是“一切为了孩子(自身)”,为了大人们的什么这个那个的压倒一切的目标,给孩子套一个“模子”按大人的需要长成某种“机器零件”,既不切实际,也很缺德。
(六)呵护生态与环境。如果不想断子绝孙,也不想让后人流离失所或畸形多病,那就抓紧去做,否则就晚了。
(七)永久保存部分资源,留给后人在不得已时使用。这是检验对后代态度的重要的物化标准。
(八)保护好古迹、文物。不是为开发、利用的保护,而是为保护而保护。看看我们沾了多少古人的光,看看古人养了后代多少人,就知道这对后代多重要。
(九)为后代提供全面信息和自由思想环境,尤其是全面传承人类社会历史的经验与教训。提供虚假和片面的信息、经验即等于陷后人于灾难。
(十)关注与关爱所有孩子,无论他(她)是谁的,来自何处,有什么优点或缺陷。

网址:http://cat898-com.blog.sohu.com/3117612.html

相欠3.7.09

Departure 3.7.09

看日本电影《Departure》,对主角与父亲之间情感的纠结非常动容。
也因为剧中一段对三文鱼的描述感触良深。戏中说:为什么三文鱼(鲑鱼)那么辛苦的洄游,只为了回到自己出生的地方,然后死在那里?
三文鱼的洄游是非常不可思议的。在北半球,每年年尾,三文鱼会不辞辛劳、千里迢迢洄游上千公里返回自己原出生栖息地。
从大洋一进入淡水以域,三文鱼便停止进食,凭着身体脂肪中储存的能量,成群结队,用十几天的时间克服洄游路上种种艰难险阻,急流和险滩。
三文鱼原本含量极高的体脂肪,会随着溯洄、产卵的过程日益减少达90%,甚至更多。
有许多三文鱼未来得及到达产卵地,就因力竭而死在中途。而抵达终点的三文鱼,它们会在那些它们曾经生活过的清澈溪水的砂砾河床上,开始挖坑产卵授精,雌鱼用尾鳍在人工河床的碎石中掘出一个小洞隙,然后排下鱼卵,搅起小小的水花,而紧随其后的雄鱼会射出一团云雾状的精液,使澄黄色的鱼卵在缓缓降入小洞隙时的瞬间受精。在清澈见底的溪水中,一个生命最初始的结合过程,就这样单纯而又透明地诞生了。接着,雌鱼再掘下一个产卵巢穴,用挖出来的碎石掩埋先前的卵巢,雌鱼和雄鱼不停地重复着同一的动作,直至雌鱼排出所有的鱼卵受精为止。

T恤设计2.7.09



因为扬扬的关系,我越来越喜欢涂鸦。
而当知道可以把自己的“涂鸦”穿在身上的时候,我“涂鸦”得更勤快。
以上设计样本是我的涂鸦作品,我很遗憾自己不会画画,但能够随性涂鸦何尝不也是乐事一樁。
提起涂鸦,让我想起好远的年代。念小学时,在课业上我每年不是考第一就是第二,也因此觉得自己什么都行,样样都第一。
我第一次输,是在绘画比赛,输在一棵椰子树,那是班上一位女同学的作品。我当然很不服气。
以后我也参加各种大型的绘画比赛,有一次去画位于加冷的人协建筑物(过去是飞机场),对着庞然大物,我不知如何下手。
再一次是在大芭窑公园的比赛,这也是我第一次意识到自己的“怕输”本色,我在比赛前的好几个星期就到现场作画,靠了一点“小聪明”得了奖。
在运动领域,我以为努力就会拿第一。在赛跑上,我跑不过陈亚泰,我根本就不是什么赛跑的“料”,再怎么努力也徒劳。
小学期间,虽然混进乒乓校队,然而打的却是后补。学校选区比赛得奖,我也同时拥有奖杯,虽然那是战友出征的胜利品,然而我却十分宝贝,至今这个奖杯我一直收藏着,它有着那个岁月的心情与故事。
扯远了,再说回画画。从败给“椰子树”和陈亚泰那一刻起,我就知道有些事情勉强不来,靠的是天份。
虽然如此,我仍爱画画,这幅涂鸦作品,算是自己真正的第一幅创作吧!

快乐时光 2.7.09

这几天,因为Roy哥哥考试,爸爸特地放假3天带你,连同周末星期天,我们一共有5天的“快乐时光”。
因为生病(发高烧)的缘故,我们无法从事户外活动,我们失去很多到海边骑脚车和到楼下游泳的机会。
这几天,爸爸小心照顾扬扬,不让病情恶化。或许因为星期四与星期五夜里没睡好,周末的下午,扬扬几乎都在睡梦中度过。傍晚近7时起身,正好赶得及参加烧烤会。
扬扬在会场跑来跑去,也很意外你要uncle sam带你。虽然我们在BP主办过无数次的烧烤会,但扬扬却是第一次正式参加,还吃了一粒鱼丸,扬扬一直玩到午夜11时多才上楼休息。
这几天,除了睡眠品质不好,时常做恶梦之外,扬扬的胃口也不好,所以爸爸尽量下厨让你吃得健康。
星期天(28.6.09)整个下午扬扬不肯午睡,因此心情很糟糕。开车前往bugis junction途中,扬扬竟然在车上睡着。为不惊醒你,爸爸悄悄下车到campus为你采购新衣,回程时你醒来,哭闹要去shopping centre。我们大家都没有好心情,晚餐草草在siglap的咖啡店解决,就回家了。
星期一(29.6.09)我们回到阿嬷家,星期二则去了marine parade图书馆。
星期三,爸爸带你乘搭公寓的mini bus再转换地铁到Tampines去。回程我们乘坐公车,爸爸身上手上提了4个袋,扬扬还坚持要爸爸抱,很是磨人。
这几天,爸爸全时间陪你,深入你的世界,也更清楚自己必须扮演的角色。
我的孩子在生病期间无理取闹,我的孩子睡眠品质不好发恶梦,我的孩子听到警车鸣叫或奇怪声响喊“怕怕”,我的孩子争着要东西(相机/手机/笔)哭闹,我的孩子不想吃药和吃饭耍脾气......一切都在纷乱中让我清楚看到身为父亲的责任。如果真有怨言,也只怪自己能力不足或耐性不够。欣慰的是,我们每天都在进步当中。
除了以上的种种不是,其实你是一个非常贴心的孩子,你会对着为你准备的午晚餐的爸爸说谢谢,并对爸爸说“你煮的真好吃”。你也会很sweet的把你的食物分一些让爸爸一起分享。你也会学着爸爸对司机说话的语气说:uncle,这边下就好。你一边模仿一边自己笑,把我也逗开心了。你也逐渐在各方面显露出你的懂事与长大,例如在喝完奶后不再乱丢奶瓶。
昨夜,我们一起再看《小木偶》,我们父子俩躺在沙发上,你的头依偎在爸爸胸前,让我有一种前所未有的感动与温暖,我知道我将会一辈子记得这样的画面。
我知道时间无法静止不动,我知道有些事情根本强求不来,我不祈求你未来一定要孝敬我,因为教养你的过程已是一种“获得”和“丰收”,我会记得曾经有过的温馨画面。