2010年4月5日星期一

横竖钩 5.4.10

现在的孩子,学习的步伐如飞一样。
扬扬在学中文,三岁的孩子在学“上”、“下”、“妈”怎么写?
而且,一切照规矩来,横、撇、竖,之后有横竖钩等等,马虎不得,我认为是“要命”,但扬扬好像都记得了。
在学习上,我主张“潜移默化”的学习法,所以我尽量说纯正的中文,我尽量在适当的时候说成语。
那天在车上,扬扬要吃糖,我说回家了才吃,扬扬竟然说道:我等不及了,我迫不及待想吃。二姑姑听了傻眼。
我最近也以游戏的方式要扬扬学“阴阳上去”,想不到扬扬马上学上手。这之后,你可以从每个读音认识到更多的生字。
至于英文方面,你现在也很努力的与干爹说英语,你很努力的说完整的句子,听在我心里,很是开心。
扬扬还是很喜欢听故事,我们每次都会从图书馆借回12本书,但你每次偏偏对其中一本感兴趣,要爸爸一再的重复。
故事说久了,爸爸新鲜感没了,但每次重新开始,都要说得像第一次说的那样精彩,真要了爸爸的老命。

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